Детям войны посвящается… 
В конце апреля состоялся республиканский этап конференции-фестиваля творчества обучающихся «EXCELSIOR-2010». В числе победителей – семиклассница гимназии № 8 Анастасия Дерябина (руководитель Р.В. Иванова). В основе ее работы – газетные статьи, рассказывающие о том, как жили и работали в годы войны шумерлинские школьники. Сегодня мы предлагаем читателям познакомиться с работой Анастасии, в несколько сокращенном варианте.
Незаметной точкой была отмечена на карте в годы войны наша Шумерля - маленькая частичка тыла, которая в числе других больших и малых городов ковала победу над врагом. Вся страна, армия и народ, тыл и фронт объединились под лозунгами: «Смерть немецким оккупантам!», «Всё для фронта, всё для победы!».
Мужество и стойкость в то тяжёлое время проявляли не только взрослые, но и дети. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, которые учились, помогали старшим, играли, прыгали, разбивали носы и коленки. Их знали только родные, одноклассники и друзья. Но пришел час - они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Конечно же, военное время наложило свой отпечаток на работу школ нашего города. Во всех школьных коллективах была изменена учебная программа. Большое внимание уделялось оборонно-массовой работе.  
В. Троицкий в статье «Шумерлинские школьники - фронту» пишет: «Ученики средней школы № 1 за лето 1941 года собрали и сдали государству более 3 тонн металлолома для танка Т-34, а также 15 тёплых курток, 15 ватных брюк, 110 наволочек, 46 полотенец. Все без исключения собирали лекарственные растения, из которых приготовлялись целебные препараты для раненых воинов. Их руками проводилась большая работа по заготовке дров для школ. 
Шумерлинские пионеры и школьники принимали активное участие в сборе средств для танка «Пионер Чувашии». Уже на 18 апреля 1942 года по району было собрано 10500 рублей».
До последнего дня войны детские руки ковали Победу в тылу: работали на заводах и торфоразработках. Ветеран труда В. Шорников в статье «Труженики тыла» вспоминает: «В начале войны в сжатые сроки организовали на болоте Шутово добычу торфа и переработку его на топливо. Группа учащихся городских школ №№ 1, 2 вместе с учителями работала летом 1942 года на торфоразработках. Торфозаготовители размещались в деревянных бараках. Кормили одноразовым обедом – супом из крапивы, борщевика или сныти. Хлеб получали по карточкам военного времени. На ноги одевали изготовленное из кожи изделие – так называемые бахилы, которые лишь частично защищали ноги от проникновения влаги. Резиновых сапог тогда не было. Так ребята помогали своим участием в «Решении топливной проблемы»».
А вот выдержка из статьи учителя истории школы № 1 Е. Ефремовой: «В октябре 1941 года последовал приказ Наркома здравоохранения Чувашской Республики о развёртывании эвакогоспиталя на базе школы № 4 (ныне школы № 1) для размещения раненых бойцов, прибывших с фронтов Отечественной войны. В результате чего школа перестала функционировать, как учебное заведение и была переоборудована под эвакогоспиталь № 3459. Госпиталю помогало и местное население. Шумерлинцы приносили в дар защитникам Отечества продукты: молоко, масло, яйца, пироги, мёд и др. Частыми гостями в госпитале были и учащиеся школ города. Они помогали бойцам писать письма родным, читали вслух книги, устраивали концерты».
Тема «Дети и война» близка и нашему поколению. Вот что пишет А. Лукьянова, учащаяся школы №1, в статье «О чём рассказала мемориальная доска»: «Мы видим, с какой любовью приходили в госпиталь дети. Ребятишек очень любили и всегда с нетерпением их ждали. Это и понятно. Ведь у каждого бойца где-то далеко были свои дети, своя семья. Дружба со школьниками буквально воскрешала больных. По-своему дети тех лет тоже проявляли геройство - своим скромным трудом они помогали раненым быстрее оправиться после тяжёлых ран».
Как мы уже знаем из истории нашего города, вдоль берега Суры строились оборонительные сооружения. Вот что вспоминал на страницах газеты об этом бывший выпускник школы № 1 Г. Кирель:
 «В августе меня вызвали в горсовет.
- Ты комсомолец?
- Да, - ответил я.
- Всех вас мы направляем на строительство оборонительных сооружений в черте города. Тебя назначаем бригадиром. 
И я тут же вспомнил, с чувством глубокой благодарности преподавателя военного дела школы, Семёна Александровича Кадерова, который кропотливым трудом и личным примером учил нас военному делу и воспитывал лучшие качества советского человека.
 Мы построили три землянки на Венце, затем возле Суры рыли противотанковые рвы. Зима в тот год была очень холодной, морозы в некоторые дни достигали 52 градусов. В такие дни работать было невозможно. Жгли костры, чтобы оттаяла земля». А сейчас там – дубравы и хвойные леса… Только пытливым взором можно определить эхо прошедшей войны.
Примеры мужества и героизма, проявленные воспитанниками школ города, не единичны. Читаем в книге В. Симсова «Приближали, как могли»: «Вот слова, сказанные председателем горсовета Г.Ф. Катковым: «Людей не хватало, о технике приходилось только мечтать. Предприятия работали с большим напряжением, они сами нуждались в рабочей силе. Обращались к школьной молодёжи, комсомольцам. Они, не считаясь со временем, работали дружно, по-боевому, как бойцы трудового фронта»…
Активное участие в организации очистки железнодорожных путей от снежных заносов принимали школы города: № 2, № 3 во главе с учителями, школа ФЗО и комсомольцы авиазавода под руководством своих комсомольских вожаков П. Анисимова, Н. Лукачёвой и М. Игумновой. 
Превозмогая боль от кровяных мозолей, стиснув зубы, шумерлинские школьники продолжали работать, встав за станки вместо ушедших на фронт взрослых. Были случаи, когда из-за малого роста подростки не доставали до станков и им ставили под ноги скамеечки. Они знали, что своей работой помогают отцам и братьям на фронте. 

Об огромной роли советского тыла в годы Великой Отечественной войны написал в газету М. Егоров: «Тыл обеспечивал фронт всем необходимым для Победы, кормил, одевал и обувал всю страну. В рядах тружеников тыла наравне с мужчинами работали подростки. На их плечи легла громадная тяжесть военного времени. 
Всем известно, что в годы войны Шумерлинский деревообрабатывающий комбинат, ныне комбинат автофургонов, был преобразован в завод № 471, где выпускались боевые самолёты и планеры. Здесь среди рабочих было немало подростков. Многие из них работали слесарями, изготовляя детали высокой точности для самолётов. При этом переносили холод и голод, были лишены нормального отдыха и сна. Никто не унывал, не жаловался на трудности».
 Выдержка из воспоминаний участника тех героических событий, сына конструктора и директора завода К. Грибовского в статье «Крылья Шумерля дала»: «Тогда мне было 16 лет. 11 ноября 1941 года запомнился на всю жизнь как день начала моей трудовой деятельности. Работа осложнялась ещё тем, что основная масса опытных рабочих ушла на фронт, а вместо них остались женщины и мои сверстники. Поэтому надо было учить новые кадры. Через некоторое время мне доверили одну из двух бригад, занимавшихся монтажом и регулировкой систем управления планера.  
Трудное, но интересное было это время. Многие мальчишки-шумерлинцы на этой нелёгкой работе стали настоящими мужчинами, готовыми защищать Родину».
А В. Киреев в статье «В пятнадцать мальчишеских лет» вспоминал: «Когда враг напал на нашу страну, мне едва исполнилось 15 лет. 22 июня я был призван в трудовые резервы. За 6 месяцев из нас подготовили рабочие кадры. В январе 1942 года я пришёл слесарем на авиационный завод, который выпускал десантные планеры. Работали в напряжённом ритме. Помню, в первый же свой трудовой день пришлось мне отработать удлинённую смену (10 часов), остаться в цехе до утра. Хотелось есть, хотелось спать, ноги подкашивались от усталости, но приходилось, пересиливая себя, работать.
Наблюдая за работой 14-15-летних подростков, в основном девчат, можно было подумать, что они играют в детский «конструктор»: своими ещё детскими руками они собирали авиасамолёты. Когда готовый самолёт выкатывали из сборного цеха, чтобы отправить на фронт, мы, ребята, первыми выбегали из цехов и с гордостью рассматривали легкокрылую птицу. С гордостью – потому что это был результат нашего кропотливого труда, плод наших бессонных ночей, недоедания и недосыпания». 
Вот в таких тяжёлых условиях жили и работали дети военной поры. В их честь был сооружён обелиск павших на фронте тружеников комбината.
Далее речь пойдёт о мальчишках и девчонках, которые из-за школьной парты бесстрашно шагнули в зарево войны, в грохот канонады.Из воспоминаний М. Цветкова: «В 1943 году меня призвали в армию. Окончить 10-й класс так и не пришлось, уехал на фронт уже 11 мая.
Запомнился мне такой случай. Был я ростом мал (148 см) из-за чего оставили меня на следующий год призыва. В итоге учёбу я начал в учебно-танковом полку. С моим ростом получился ещё один казус.

Я не мог дотянуться до прицельной колодки и подкладывал под ноги ящик из-под снарядов. Один парень пожалел меня и предложил заменить мне ящик на удобную скамеечку, которую сам же и сделал.
С таким снаряжением я и поехал бить фашистов».
Вот такая история-приключение М. Цветкова, которому до начала войны не было и 16 лет. 
Ещё одна небольшая история участника войны М. Большакова: «Меня призвали в армию 10 ноября 1943 года из 10-го класса. Когда я учился в школе, много внимания уделяли изучению немецкого языка, это пригодилось мне на фронте. В боевых сражениях я получил контузии и осколочные ранения. После выздоровления – опять на фронт. Дошел до Берлина, написал свою фамилию на стене Рейхстага». Это было опубликовано в статье «Чем могли, тем помогли».
//Вперед.- 2010.- 2 июля.- С.12
http://gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=./5011/72735/72739/124675/764738/854581