ЧТЕНИЕ – это окошко, через которое дети
видят и познают мир и самих себя. /В. Сухомлинский.
В ШКОЛУ – ПЕРВЫЙ РАЗ!
Дата: 13.07.2016
Автор: Е.П. Казикова, педагог-психолог
Ранец, тетрадки, ручки – все это нужно будущему первокласснику. Но не забудьте, что самая важная подготовка малыша к школе – психологическая.
С началом школьной поры для ребенка наступает новый этап в жизни. Совсем недавно у него не было никаких забот, он целыми днями напролет мог играть и гулять, а теперь появляются обязанности. Расписание, домашние задания. Малыш совершает первый серьезный шаг к взрослению, и ему очень нужна помощь родителей и моральная поддержка.
В оставшиеся до начала учебного года дни и после того, как прозвенит школьный звонок, уделяйте ребенку как можно больше времени. Старайтесь развивать те способности, которые особенно необходимы для учебы.
Помогайте концентрировать внимание. Поскольку малышу на уроках придется удерживать внимание на том, что говорит и делает учитель, умение концентрироваться очень важно. Конечно, преподаватели стараются давать материал небольшими порциями, однако именно способность активно воспринимать информацию станет залогом успешного обучения. Чаще предлагайте ребенку игры, требующие внимательности и терпения, рисование, лепку. Но не перегружайте малыша.
Развивайте речь ребенка. Обсуждайте с ним прочитанные книги, просите пересказать услышанную сказку. Это приучает малыша к анализу. Пополняет активный словарный запас. Учеными доказана прямая связь между развитием мелкой моторики и мышлением ребенка, поэтому поощряйте игры, требующие точных действий. Такие как игры с конструктором или раскрашивание картинок.
Приучайте к самостоятельности. Ребенку придется проводить много времени без вашего надзора, поэтому позаботьтесь о том, чтобы он умел самостоятельно одеваться, завязывать шнурки, пользоваться общественным туалетом и т.п.
Давая задание ребенку, не проговаривайте алгоритм его выполнения, оставляя возможность проявить находчивость и сообразительность. Приучайте малыша к готовности искать собственные нестандартные решения.
Несмотря на энтузиазм, ребенок испытывает тревогу, отправляясь первый раз в школу. Желательно заранее познакомить его с учителем, показать класс, рассказать о том, что такое расписание и как проходят уроки.
Каждый раз, встречая ребенка из школы, расспросите его. Что интересного произошло в течение дня, о чем он узнал на занятиях. Старайтесь не делать акцент на отметках. Ни в коем случае не наказывайте за двойки и не сулите за пятерки подарки, поскольку, таким образом вы заменяете внутреннюю мотивацию к получению знаний не внешнюю, снижая непосредственный интерес ребенка к обучению. Чаще хвалите малыша и не забывайте говорить, как вы его любите и гордитесь им.
Отдел образования администрации г. Шумерля
Список новостей
http://www.obrazov-gshum.edu21.cap.ru/?t=news&eduid=1199&news=404600
Как воспитать у детей интерес к чтению?
(памятка для родителей)
Уважаемые родители!
Вы, конечно, хотите, чтобы ваши дети выросли грамотными, культурными, всесторонне развитыми. А это невозможно сделать, если ребенок не любит читать. Успех обеспечен, если вы самостоятельно займетесь семейным чтением и сумеете направить домашнее чтение своих детей.
СОВЕТУЕМ:
1. Открывая ребенку книгу, вы открываете ему мир, заставляете его размышлять, наслаждаться и узнавать как можно больше, помогаете ему учиться в школе.
2. Наслаждаетесь временем, проведенным вместе с ребенком.
3. Книжку с ребенком следует читать в специально отведенное для этого время. Читайте регулярно, и тогда ребенок получит заряд внимания, доброты и родительской любви, и можно быть уверенным, что ритуал семейного чтения из вашей семьи «перетечет» в семью ваших повзрослевших детей.
4. Важно выбрать интересную и занимательную книгу, чтобы дети ждали вечера.
5. Старайтесь по возможности, чаще беседовать с детьми о прочитанных книгах, организуйте совместное чтение вслух, это принесет неоценимую пользу вашему ребенку.
6. Если у ребенка появились вопросы по ходу чтения, всегда старайтесь ответить на них.
7. Читайте вслух по очереди. Читайте с выражением, «на голоса», чтобы это напоминало игру.
8. Прервите чтение на самом интересном месте, извинившись и сославшись на неотложные дела. Как правило, ребенку захочется узнать, что будет дальше, и он станет поглядывать на книжку уже с любопытством и сам дочитает ее.
9. Следите, чтобы ребенок читал систематически, желательно каждый день. Пользу приносит только постоянное разностороннее чтение.
10. Полезно прислушиваться к просьбам детей в выборе книги. Многие дети любят возвращаться к уже знакомым книгам. Не стоит лениться прочитать книгу во второй, третий, четвертый раз.
11. Если ваш ребенок не научился любить книгу, используйте конкретную ситуацию. Предложите такую книжку, которая помогла бы ему разобраться в своих взаимоотношениях с товарищами. Это может быть книга и о том, как вырастить щенка, ухаживать за растениями или собирать марки.
12. Дарите детям в день рождения книги. Помните, что во все времена книга – лучший подарок.
13. Когда соберете ребятишек на день рождения сына или дочери, приготовьте им сюрприз. Проведите небольшую литературную викторину.
14. Создайте своему ребенку небольшую, но хорошо подобранную библиотеку из произведений лучших детских писателей. Это способствует любви к чтению и бережному отношению к книге.
15. «Копание» в домашней библиотеке может оказаться едва ли не единственным средством пристрастить вашего ребенка к чтению.
16. Недопустимо перегрузка детей в чтении. Учите ребенка бережному отношению к книге! Советуйтесь с библиотекарем.
Счастья вам от взаимного общения с собственным ребенком и книгой!
Научите ребенка любить книгу
(памятка для родителей)
Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!
Помните, что лучшим советчиком в воспитании детей является книга. Власть ее огромна. Книга – это знания, хорошие мысли, помощь в труде и в учебе, отдых. Мало иметь хорошую книгу, надо научить детей пользоваться ею. Помните, что пользу приносит только разумное, хорошо организованное совместное чтение!
СОВЕТУЕМ:
1. Как можно чаще читайте своим детям (на ночь сказку или рассказ вечером).
2. Читайте вместе со своим ребенком 10 минут каждый день (попеременно по одному предложению, абзацу, странице).
3. Читайте сами, показывая пример своему ребенку.
4. Разрешайте ребенку самому выбирать книги для чтения.
5. Поощряйте его желание подержать, полистать, поиграть с книгой.
6. Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка дома было много красочных книг.
7. Посещайте с ребенком регулярно книжный магазин или библиотеку.
8. Дарите ребенку книги.
9. Поощряйте ребенка в чтении другим членам семьи, друзьям, знакомым.
10. Сделайте чтение приятным времяпрепровождением.
11. Всегда хвалите ребенка, если он читает.
Читать книги онлайн - вред или польза?
В последнее время онлайн библиотеки стали очень популярны среди населения нашей страны. Вместе с их развитием обычное чтение постепенно заменилось на чтение онлайн. Теперь человек решивший почитать не идет в магазин или в библиотеку, а садится перед монитором своего компьютера, заходит на сайт любимой онлайн библиотеки и читает.
Популярность такого вида чтения легко объяснима. Когда вы собираетесь в отпуск или на дачу, то везти с собой целую охапку книг, нет необходимости. Достаточно в поездку взять ноутбук и с вами будет целая библиотека! Но помимо популярности также возросла и тревога, как такое чтение отражается на здоровье глаз. Давайте разберемся, стоит ли чего-то опасаться? И если стоит, то чего?
Существует несколько возможных последствий долгого нахождения перед компьютером:
1. В процессе чтения - быстрое переутомление;
2. «Пелена» на глазах;
3. Ощущение «песка» в веках;
4. Различные глазные боли;
5. Краснота.
Но не пугайтесь сразу! Все эти последствия можно легко избежать. Нужно просто знать, как это сделать.
Старайтесь читать книги онлайн, увеличивая шрифт до удобного вам размера;
Каждые полчаса давайте глазам передышку;
Не забывайте чаще моргать и не раскрывайте широко глаза при рассматривании, какого-либо объекта. Это поможет избежать распространенной проблемы «сухого глаза».
Если вы владелец ноутбука, то старайтесь не валятся с ним постоянно на диване или на кровати, чтение в положении лежа малополезно. При первых симптомах усталости и переутомления стоит прерваться на какое-то время и сделать передышку. Не переживайте, интересная книга никуда от вас не убежит, вы в любое время сможете продолжить чтение с того момента на котором остановились.
Если все вышеперечисленные советы вы примите во внимание, и будете применять их на практике, то никакие проблемы при онлайн чтении у вас не возникнут. Помимо этого вы сможете обеспечить себе отсутствие раздражительности и головных болей, которые часто возникают при неправильном чтении с компьютера. Запомните, что для удобства чтения и для избежания неприятных последствий, нужно правильно расположить монитор.
Следите, что бы его центр был расположен на двадцать сантиметров ниже ваших глаз. Также экран не должен располагаться ближе пятидесяти сантиметров от вас. Для профилактики делайте пятиминутные перерывы, отводя взгляд от монитора и фокусируя его на отдаленных предметах.
Ученые и специалисты уже давно поняли, что убежать от технического прогресса никак нельзя. Они и сами не обходятся без компьютеров и другой современной техники.
Чтение, в общем, и онлайн чтение в частности позволяет человеку развивать границы своего воображения. Читающий человек, каждую книгу, роман, рассказ, повесть – пропускает через себя. Он проживает иногда такие истории, ситуации и сюжеты, которые никогда бы не произошли с ним в реальной жизни. Стоит лишь пожалеть тех, кто еще не отведал вкуса дальних странствий и путешествий, проделанных вместе с книжными героями. Не пренебрегайте чтением, боясь последствий, которые при правильном подходе никогда и не наступят. Читайте, фантазируйте, мыслите!
http://panschoollib.ucoz.ru/index/chtenie_onlain_dlja_uchashhikhsja/0-48
Список литературы для детей 5-ти лет
1. М.Лермонтов, Спи, младенец мой прекрасный…
2. И.Бунин. Листопад.
3. К.Бальмонт. Комарики-макарики
4. Саша Чёрный. Кто?
5. К. Чуковский. Тараканище.
6. С. Маршак. Вот какой рассеянный
7. Русские народные сказки: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка; Жихарка;
8. Г.Цыферов. В медвежий час; Град; Как ослик купался; Пугало
9. Л.Пантелеев. На море (из книги «Рассказы о Белочке и Гамарочке»)
10. В.Драгунский. Тайное становится явным.
11. Я.Сегель. Как я был обезьянкой
12. Н.Сладков. Неслух
13. Е.Чарушин. Почему Тюпу прозвали Тюпой
14. Н.Некрасов. Не ветер бушует над бором… (из поэмы «Мороз, Красный нос»)
15. И.Суриков. Зима
16. С.Дрожжин. Улицей гуляет (из стих. «В крестьянской семье»)
17. С.Есенин. Поёт зима – аукает…
18. Русские народные сказки: Лисичка-сестричка и волк; Зимовьё; Снегурочка
19. К. Чуковский. Федорино горе.
20. Н. Носов. Приключения Незнайки и его друзей
21. С.Козлов. Зимняя сказка
22. Бр. Гримм. Бременские музыканты (первод с нем. А.Введенского)
23. Г.-Х.Андерсен. Огниво
24. Д.Харрис. Как повстречались Братец Лис и Братец Черепаха; Братец Лис и Лягушки (из книги «Сказки дядюшки Римуса»)
25. Ален Милн/ Б.Заходер. Вини-Пух и все-все-все
26. Э.Хогарт. Мафин и его весёлые друзья
27. Д.Биссет. Про поросёнка, который учился летать. Про мальчика, который рычал на тигров
28. К. Ушинский. Бодливая корова.
29. М.Зощенко. Показательный ребёнок
30. А. Введенский. О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке
31. Е.Чарушин. Лисята. Воробей.
32. С.Воронин. Воинственный Жако
33. Н.Романова. Котька и птичка
34. Ю.Казаков. Зачем мыши хвост.
35. Е. Баратынский. Весна, весна! (в сокращении)
36. Ф.Тютчев. Зима недаром злится
37. А. Плещеев. Сельская песня. Весна (в сокращении)
38. Русские народные сказки: Журавль и цапля; Чудесные лапоточки
39. А.С.Пушкин. Сказка о золотой рыбке
40. Д.Мамин-Сибиряк. Сказка про Комара Комаровича – Длинный Нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост.
41. Д.Самойлов. У Слонёнка день рождения.
42. В.Осеева. Волшебная иголочка.
43. Р.Сеф. Сказка о кругленьких и длинненьких человечках
44. М.Москвина. Что случилось с крокодилом
45. Бр. Гримм. Заяц и ёж.
46. Т.Эгнер. Приключения в лесу Елки-на-горе.
47. Э.Блайтон. Знаменитый утёнок Тим.
48. Х.А. Ланглесия. Крокодиловы слёзы; Братишка
49. М.Пришвин. Журка; Ребята и утята.
50. В.Бианки. Первая охота; Подкидыш.
51. Л.Воронкова. Как Алёнка разбила зеркало (из книги «Солнечный денёк»)
Список литературы для детей 6-7 лет
Следует читать детям сказки, рассказы, стихотворения, с которыми знакомили дошкольников в предыдущие годы. Призказки. Русские народные сказки.
1. Заяц-хвастун; Лиса и кувшин; Царевна-лягушка
2. Небылицы. Считалки. Скороговорки. Загадки
3. А.С.Пушкин. Сказки. Уж небо осенью дышало…
4. А.Фет. Кто поёт, глаза прищуря…
5. И.Бунин. Первый снег.
6. М.Волошин. Осенью.
7. Р.Сеф. Сказка о кругленьких и длинненьких человечках; Бесконечные стихи.
8. Н.Рубцов. Про зайца.
9. Б.Заходер. Собачкины огорчения.
10. Э.Успенский. Страшная история.
11. В.Смит. Про летающую корову.
12. Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей. Живая шляпа
13. В. Драгунский. Сверху вниз, наискосок
14. В.Бианки. Сова
15. Р.Киплинг. Слонёнок
16. Сказки народов Западной Африки.
17. Чудесные истории про зайца по имени Лек (перев О. Кустовой и В. Андреева)
Материнское чтение
Что и как читать самым маленьким:
советы родителям
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Наверное, вы немного удивлены: книги для малюток? Не рано ли? Нет, не рано. Психологи, педагоги и библиотекари сегодня единодушно утверждают: первое знакомство ребёнка с книгой должно состояться как можно раньше и именно в семье. Одно только нужно учесть - это непременно должна быть хорошая книга, способная дать пищу уму и сердцу, заставить волноваться, сопереживать, думать, удивляться.
Мы попробуем помочь вам в выборе литературы для семейных чтений, и малыш с самого рождения, ступенька за ступенькой, будет подниматься к вершинам мудрости, красоты и познания.
Начнём разговор с книг для самых маленьких детей от рождения до 3 лет, и в первую очередь представим вам произведения, которые мы можем объединить под одним названием - «материнская поэзия».
У вас дома подрастает ребёнок. Какая это радость! И как ему нужны сейчас песенки, пестушки, потешки. С ребёнком, пусть и несмышлёнышем, надо поддерживать общение, разговаривать, петь ему колыбельные песенки. Это необходимо для его развития, для усвоения родной речи, да и просто для здоровья. Ведь весёлые дети, обласканные взрослыми, быстрее растут, лучше развиваются. Младенец ещё только появился на свет, а его уже окружают заботой, укладывают в тёплую колыбель под ласковую материнскую песню:
Баю-баю, за рекой
Скрылось солнце на покой.
У Алёшиных ворот
Зайки водят хоровод.
Заиньки, заиньки,
Не пора ли баиньки?
Вам под осинку,
Алеше - на перинку.
Баю-баю, Лёшенька,
Засыпай скорёшенько.
Какие добрые, сокровенные слова народ выбрал для самых первых песен своих малышей! Их величают, не иначе, как дитя, дитятко, младенец, солнышко, хороший, желанный, милый, дорогой, пригожий, ненаглядный. Укачивая своего несравненного дитятю, мама прекрасно понимала, что добрый длительный сон - залог здоровья и нормального роста ребёнка, а постоянное нежное общение с ним песней, напевной речью способствует его физическому развитию.
Через колыбельную песню малыш усваивает первичный запас слов, без которого невозможно познание окружающего мира. В каждой колыбельной песне есть оберег от сглаза, хвори-болезни, от горя-беды. Отсюда в них частое обращение к силам природы, очищающим и осветляющим душу,- солнцу, дождю, ветру. К ребёнку обращаются с пожеланиям сна, здоровья, роста, послушания. Пригревшись в маминых руках и вслушиваясь в звуки знакомого голоса, малыш обязательно успокоится и заснёт.
Тесно малышу становится в кроватке, ребёнок головку поднимает, ворочается с боку на бок, потом садится. Настало время пестушек. В словаре В.И.Даля сказано, что пестовать - значит «нянчить, носить, вынашивать на руках ребёнка, воспитывать, холить, ходить за ним». Поэтому пестушки представляют собой как бы свод приемов физического воспитания, разработанных народной педагогикой. Не было раньше слова «физкультура». Но мамы и бабушки прекрасно умели делать «потягушеньки- порастушеньки», в которых выражали и любовь и завет на будущее: ножкам скоро бегать, ручкам - работать, а ещё чтобы умненький ребёнок вырос.
И кажется, что нет таких ситуаций в жизни младенца и годовалого малыша, которые не нашли отражения в пестушках. Есть и для ребёнка, когда он начинает гулить или агукает, и когда его учат прыгать, а вот - учат ходить:
А лады, лады, лады,
Не посажены сады.
А мой Васенька пойдёт,
Он посадит и польёт,
Топ, топ, топ...
По соседству с пестушками живут в народном творчестве потешки-песенки и приговорки, к первым играм и забавам с пальчиками, ручками, ножками. Они призваны потешить, развеселить, позабавить ребёнка. В таких песенках-потешках и зарядка, и развитие внимания, реакции ребёнка и, конечно же, урок родной речи.
И «Сорока-ворона», и «Ладушки», и «Коза рогатая» - это не просто забавы, но столь же полезные игры, как, например рисование или чтение книг у старших детей. Потешки передают и нравственные основы, призывают трудиться.
Сорока не даёт кашку тому кто:
За водой не ходил,
дров не пилил,
печь не топил,
кашу не варил.
Чтобы потешка понравилась ребёнку, нужно наполнить её движениями и прикосновениями. Малыш быстро устаёт? Потешку можно сократить. Не менее важна интонация взрослого – она должна быть бодрой. Обратите внимание на вашу мимику. Детям очень нравится улыбка, удивлённые глаза, приподнятые брови.
Пальчиковые игры, сопровождающие потешки, помогут отвлечь ребёнка от неприятных процедур, например подстригания ноготков:
Пальчик-мальчик,
где ты был?
С этим братцем
в лес ходил,
С этим братцем
щи варил,
С этим братцем
кашу ел,
с этим братцем
песни пел.
Раз, два, три, четыре, пять!
Пошли пальчики гулять.
С помощью спокойных потешек можно уложить малыша спать:
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул
Этот - крепко-крепко спит,
Тише, тише, не шумите!
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт,
Будут птицы щебетать,
Будут пальчики вставать.
Прелесть народной поэзии - в её простоте. Короткие, ритмичные, легко запоминающиеся тексты, большое разнообразие форм, простота сюжета и обязательно воспитательный момент. А главное, они очень нравятся нашим любимым детишкам.
Играйте со своими детьми, читайте им и занимайтесь с ними. Выбирайте из книг то, что больше всего подходит для вашего ребенка.
Спрашивайте в детских библиотеках в них много книг для ваших малышей:
1. Кисонька-мурысенька : русские народные песенки и потешки / худож. К.Ю.Прыткова, К.Е.Романенко. - М. : Дрофа-Плюс, 2003. - 10 с. : ил.
2. Коза-дереза : для дошк. возраста / худож. Б.Н.Барабанов. - М. : Дрофа-Плюс, 2003. - 10 с. : ил.
3. Котенька-коток : русские народные детские песенки / сост. и обраб. Г.Науменко; рис. Г.Скотиной. - М. : ДОМ, 1994. - 112 с. : ил.
4. Кошкин дом : русские народные потешки / худож. Л.Савостикова. - М. : Малыш, 1988,1989,1990. - 8 с. : ил. - (Б-ка дет. сада).
5. Ладушки : русские народные песенки, считалки и загадки / сост. М.Калугина, Н.Терентьева. - М. : Стрекоза, 2008. - 64 с. : ил. - (Книга в подарок).
6. Ладушки : русские народные сказки, песенки, потешки / рис. Ю.Васнецова. - М. : Мол. гвардия, 1992. - 32 с. : ил. - (Б-ка "Чудесный ларец").
7. Ладушки-ладушки : русские народные песенки, потешки, загадки, пословицы и скороговорки / худож. О.Крупенкова. - Смоленск : Русич, 2001. - 96 с. : ил. - (Детишкам - книжки).
8. Мышка-Норушка : потешки / худож. С.Купряшова. - М. : ЗАО "РОСМЭН-ПРЕСС", 2011. - 10 с. : ил. - (Мои веселые друзья).
9. Не пора ли баиньки? : русские народные колыбельные песенки / сост. Л.И.Александрова ; худож. М.Рудаченко. - М. : Малыш, 1990. - 8 с. : ил.
10. Николенька-гусачок : русские народные песенки / в обраб. О.Капицы и М.Булатова. - М. : Малыш, 1986. - 8 с. : ил. - (Б-ка дет. сада).
11. Петушок - Золотой Гребешок : песенки / худож. С.Н.Купряшова. - М. : ЗАО "РОСМЭН-ПРЕСС", 2011. - 10 с. : ил. - (Мои веселые друзья).
12. Пошел котик на торжок : для дошк. возраста / худож. Б.Н.Барабанов. - М. : Дрофа-Плюс, 2003. - 10 с. : ил.
13. Пушистые потешки : народные потешки / худож. О.Бабкин. - Ростов-на-Дону : Изд. дом "Проф-Пресс", 2003. - 10 с. : ил. - (Читаем детям).
14. Топотушки : стихи для детей 2-3 лет / худож. Е.Белозерцева, А.Савченко, В.Полухин и др. - М. : Омега, 2008. - 48 с. : ил. - (Для самых маленьких).
15. Трынцы-брынцы, бубенцы : русские народные потешки, прибаутки, заклички, считалки, дразнилки, колыбельные / сост. Г.Науменко ; худож. Н.Попов ; оформл. А.Рахштейна. - М. : Дет. лит., 1984. - 218 с. : ил.
Желаем вашим малышам интересного чтения!
