Работа по созданию Центра образования цифрового и гуманитарного профилей продолжается
02 июля 2020
15:12
В школе №2 города Шумерля продолжаются работы по организации здесь нового структурного подразделения - Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
Основными функциями Центра станут:
1. Участие в реализации основных общеобразовательных программ в части предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», в том числе обеспечение внедрения обновленного содержания преподавания основных общеобразовательных программ в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
2. Реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности обучающихся.
3. Обеспечение создания, апробации и внедрения модели равного доступа к современным общеобразовательным программам цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей детям иных населенных пунктов сельских территорий.
4. Внедрение сетевых форм реализации программ дополнительного образования.
5. Организация внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка соответствующих образовательных программ, в том числе для пришкольных лагерей.
6. Содействие развитию шахматного образования.
7. Вовлечение обучающихся и педагогов в проектную деятельность.
8. Обеспечение реализации мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров, включая повышение квалификации руководителей и педагогов Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей.
9. Реализация мероприятий по информированию и просвещению населения в области цифровых и гуманитарных компетенций. 
10. Информационное сопровождение учебно-воспитательной деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместным участием детей, педагогов, родительской общественности, в том числе на сайте образовательной организации и иных информационных ресурсах.
11. Содействие созданию и развитию общественного движения школьников, направленного на личностное развитие.
На днях в школу пришла новая мебель и оборудование для кабинетов, ремонт в которых продолжается! Параллельно идет разработка новых образовательных программ для учебной и внеурочной деятельности.
http://gshum.cap.ru/news/2020/07/02/rabota-po-sozdaniyu-centra-obrazovaniya-cifrovogo-

85 колокольчиков слились в едином многоголосье и отозвались в сердцах всех присутствующих на юбилее школы №2 города Шумерля
Версия для печати
09:04 11 сентября 2017 г.
9 сентября школа №2 города Шумерля отметила своё 85-летие. Веселое настроение, шутки, смех, поздравления гостей, праздничный концерт - все это сопровождало юбилейный вечер. Все, кто пришел в школу в День её рождения, совершили путешествие в детство по волнам школьной жизни.
Ровно 85 лет назад школа распахнула двери перед первыми учениками. В разные годы за штурвалом школьного корабля стояли талантливые руководители. Последние 10 лет руководит школой Заслуженный учитель Чувашской Республики Т.А. Кутырева, которая сплотила коллектив педагогов, учеников, родителей.
85-летие это большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в памяти и стало действительно историей… Подводя 85-летний итог, с гордостью можно сказать, что из стен школы вышли замечательные выпускники. Всех их помнят педагоги, для всех в огромном сердце школы есть место.
На юбилейном вечере молодое поколение приветствовало ветеранов, великих тружеников, ушедших на заслуженный отдых.
У школы действительно много друзей, и это прекрасно. В день юбилея коллектив учреждения поздравили и.о. главы администрации города А.Д. Григорьев, заместитель начальника отдела образования молодежной и социальной политики И.В. Сасакина, директор АО «КАФ» по техническому технологическому и инновационному развитию П.В. Милашин, директор по финансам ООО Корпорация «Проект-ТехникА» А.В. Глухов, председатель профкома М.В. Морякова, депутаты городского Собрания депутатов, руководители образовательных учреждений города, выпускники разных лет. С музыкальным поздравлением ко всем присутствующим обратилась выпускница школы Н.Е. Хуморова. Не остались в стороне и педагоги, которые рассказали о своей любимой школе и подарили песню.
Юбилейный вечер украсило выступление выпускников – родителей, которые показали акробатический номер совместно с детьми и руководителем секции спортивной аэробики Д.Е. Комаровым. Семьи Кирилловых и Прониных подарили музыкальные номера, ученики кадетского 8а класса исполнили вальс с мамами, первоклассники организовали флешмоб, а 6б класс совместно с родителями своим творческим номером заставили окунуться в детство всех гостей.
Много поздравлений и пожеланий звучало в этот юбилейный вечер. Все главное в судьбе человека начинается со школы, а точнее с первого звонка: он - как миг между прошлым и будущим, он – старт всем последующим звонкам, сопровождающим нас по жизни. 85 колокольчиков слились в едином многоголосье и отозвались в сердцах всех присутствующих на юбилее.
http://gov.cap.ru/Info.aspx?type=news&id=3658140&gov_id=76

http://xn--21-dlcie3di0l.xn--p1ai/85-%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C-%D0%B2-%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BC-%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE/

Без творчества и жизнь не та!

В кинофильме Г. Александрова «Волга-Волга» ярко изображен расцвет народного творчества в довоенные годы прошлого века. Пробуждение народных талантов произошло во всей стране, и было это массовым явлением. Один из видов народного творчества – художественная самодеятельность – был широко развит и в Шумерле. Центром художественной самодеятельности тогда был клуб мебельного комбината, а основу творческого коллектива составляли учителя, учащиеся школы № 2 и рабочие.
В 30-е годы большой вклад в развитие музыкального образования шумерлинцев внес Г.С. Лебедев, будущий композитор, автор Гимна Чувашской Республики. Он вел музыкальный кружок в клубе и преподавал пение в школе № 2. По воспоминаниям старожилов, хором в клубе руководил учитель В. Кудряшов. Талантливыми драматическими актерами на клубной и позже школьной сценах были А.И. Оборин и учитель политехнического (трудового) обучения В.В. Лепилин.
Школа славилась учителями…
Уже в 60-е годы, когда я начала работать в школе и влилась в ее творческий коллектив, несколько постановок прошли с моим участием. Кроме современных сатирических инсценировок, ставили в основном А.П. Чехова: «Экзамен», «Злоумышленник». Самым ярким, пожалуй, был водевиль «Юбилей», в котором роли исполняли В.В. Лепилин (бухгалтер банка), Н.Н. Никитин (председатель правления), В.Н. Космовская (его жена) и я (жена губернского секретаря, старуха в салопе). Вспоминаем, как, выпрашивая 24 рубля 36 копеек, довела жену председателя до визга и истерики, а бухгалтер снял с ноги валенок и запустил в меня…
Такой успех творческого коллектива школы подкреплялся и в других жанрах. Певческими талантами отличались учителя В.Н. Космовская, М.А. Киселева, В.П. Шумилова, Н.Н. Никитин. В школьный хор, готовясь к смотрам художественной самодеятельности, которые проводились ежегодно, становились все, включая директоров – Нину Андреевну Куранову – и позже – Григория Степановича Степанова, завхозов Ивана Ильича Еделева, Людмилу Кузьминичну Ахлестину, лаборантку Надежду Александровну Веселкину. Мы ведь защищали честь школы! Водили хороводы, представляли вокал в разных составах (группа, квартет, дуэт). Мне довелось постоянно выступать с монологами юмористического характера, примерно такими, что сейчас звучат в телепередачах у артисток Воробей или Рожковой – это было мое амплуа. А учительница английского языка Нинель Васильевна Лукьянова читала стихи А. Барто, имитируя детский голос.
Успех учительской самодеятельности был такой, что как-то (не помню год) на праздник 8 Марта в ДК «Восход» для жителей города весь концерт давала наша школа. То есть мы могли заменить всю клубную самодеятельность.
На всю жизнь добрую память о себе оставили наши дорогие мужчины, настоящие служители Мельпомены – А.И. Оборин и В.В. Лепилин Андрей Иванович был уже не молод, а Владимир Васильевич тяжело заболел, им трудно было запоминать тексты – поэтому за кулисами стояли суфлеры-учителя. А Владимир Васильевич попросил меня (он не мог подвести школу!) найти такую сценку, в которой ему можно было пользоваться текстом, сидя за столом. Так была поставлена «Белая лилия», где он в роли директора дома отдыха начальственно восседал за столом, отбиваясь от наглой дамочки с ее требованиями. А вскоре Владимира Васильевича не стало…
В те далекие годы все учительские коллективы были активными участниками городских мероприятий, выступали на праздниках песни и труда и за городом, на лесной поляне, и в парке, возле пруда. Конечно, дух соперничества был постоянным, и его поддерживал общий творческий настрой во время репетиций и выступлений.
…и учениками
На высоте была и ученическая художественная самодеятельность. В городских смотрах наша школа не раз занимала первые места.
Городским смотрам художественной самодеятельности школ предшествовала большая подготовка. Круглый год систематически работали многочисленные кружки: хоровые, вокальные, драматические, танцевальные, которыми руководили учителя, помогали старшеклассники. В 60-е годы перед городскими смотрами проводились внутришкольные. Каждый класс должен был представить вокальный номер, танец и декламацию или инсценировку. Приказом директора назначалась комиссия из учителей, которая выбирала лучшие номера на городской смотр.
И смотры, и школьные вечера в старой деревянной школе проводили то в коридоре 2-го этажа, то в проходном классе 1-го этажа. В коридоре ставили подмостки, настилали доски, на проволоке подвешивали синий, в полоску, бархатный занавес, который двигался на кольцах. Это и была сцена для певцов и чтецов. А плясать приходилось на полу. Зрители приносили скамейки и усаживались дружно в этом «партере». Тогда существовало содружество учителей и учеников такое, что вспоминаешь о нем тепло и радостно. Трудно было из-за отсутствия музыкальных руководителей, не было учителей пения. Если не выручал дядя Леша, баянист Алексей Степанович Иванов из клуба «Восход», то аккомпанировали ученики Толя Журавлев, Володя Маркелов. В постановке картин из пьесы К. Симонова «Парень из нашего города» на школьном литературном вечере я играла роль вместе с Толей Лукьяновым, будущим учителем истории. Мария Александровна Киселева, работавшая тогда старшей пионервожатой, вспоминает с улыбкой, как аккомпанировала на мандолине танцорам на их репетициях. И еще помнится ей, как готовились к Новому году: «В пионерской комнате на стене Иван Прокопьевич Куприянов растягивал холст и рисовал новогоднюю картину. В перемены ребята подходили и просили разрешения тоже порисовать. Учитель разрешал. И какое это было удовольствие – сделать свои мазки краской! И никогда никто не испортил, не порвал полотна!».
В новом здании школы с конца 60-х годов появились большие возможности для развития творчества детей. Были у нас разные хоры: старшеклассников, пионерский и октябрятский. Руководили ими А.С. Иванов, учителя И.Н. Руссков, Н.М. Сорочинская, Н.Н. Никитин. Были вокальные группы юношей и девушек (старшие классы), девочек и мальчиков (средние и начальные классы). Позже возглавили подготовку к смотрам учителя В.П. Шумилова, Н.М. Деряков. Под руководством последнего приготовлен и проведен был замечательный фестиваль среди школьников «15 республик – 15 сестер», много номеров учительской самодеятельности.
Вокальное мастерство большинства певцов замечено было комиссиями. Оно, кстати, было разножанровым. Коля Тюгашов пел патриотические песни, Коля Трофимов – юмористический «Пожар», Саша Мельников и Юра Жуков – частушки, Тамара Чуранова – народные песни. А лирика звучала в пении Наташи Столяровой, Ирины Кривовой, Тани Сафоновой, Тани Генераловой, Саши Кочеткова, Олега Порохина, Тани Бочкаревой. Валера Леонтьев, Сережа Решнов, Сережа Синев пели под собственный аккомпанемент на гитарах. Многие из названных учащихся – настоящие творческие личности. Так, в 1980 году старшие классы школы пели песню «Осень», слова которой написала Таня Сафонова, а музыку сочинила Наташа Столярова:
Постучала в окошко осень,
И застыла зима у порога.
Постучала в окошко осень
И меня забрала с собою.
Девочки, вы помните, не забыли, как распевали эту песню в классах?
А наши ВИА 70-х, 80-х? Сначала учитель физкультуры Николай Васильевич Угневенко, любимый мальчишками учитель, собрал старшеклассников, а позже ребята занимались самостоятельно. В 70-е годы – Володя Игнатьев, Женя Мигунов, Саша Головешкин, Женя Андреев. В 80-е годы – Владик Аючатов, Сережа Грошев, Павел Корчагин, Саша Поляков. В другие годы в ансамбле школы играли Валера Зубрилин, Валера Еретнов, Володя Филин, Олег Шумилов. Бывало, давно кончились уроки второй смены, а они все репетируют в комнатке возле сцены или возле столовой – такие самозабвенные музыканты!
Наша школа была лидирующей в танцах. Дело в том, что Коля Аринин и Юра Жуков «зажигали» на сцене клуба «Восход» с малых лет, они прошли школу комбинатской художественной самодеятельности. С ними лихо отплясывала «Кадриль» и Тамара Фоминская. И, конечно, звездой танца называли Бениту Арбекову. Ей, «девочке совершенно замечательной», посвятила стихотворение наша выпускница Таня Калягина:
Танцевала девочка
танец заграничный,
А с плеча спускалась длинная коса.
Точные движения и костюм отличный,
В переливах шелка будто жемчуга.
Магии всей танца мы не понимали,
Школьники – подростки –
это детвора.
Но сидели тихо
мы в концертном зале.
И дрожала в танце дивная коса.
Бенита исполняла танцы народов мира, причем движения по книгам разучивала сама.
В 80-90-е годы столько новых имен появилось в искусстве танца в нашей второй школе! Наташа Васильева, Люда Орлова, Таня Пучкова, Оксана Тихонова, Таня Чекмарева, Марина Ярзаева, Наташа Башкирова, Лена Антонова, Света Булавинцева, Ирина Кулькова, Жанна Галямина, Люда Михеева, Света Стафеева и другие.
В требованиях, вернее программах, городских смотров художественной самодеятельности непременно содержались такие пункты, как массовость и разнообразие жанров. И тут наши «артисты» были неподражаемы в спортивных номерах, показывая на сцене пирамиды, акробатические этюды, упражнения с лентами, обручами. А цирковые номера! Саша Мельников бросал в зрительный зал гирю из пенопласта, окрашенную в черный цвет. Конечно, представляете эффект этого неожиданного броска! Все, кто видел «Комический бокс» в исполнении Володи Китаева и Кибячева, долго смеялись и бурно аплодировали. Этот номер придумала и подготовила Х.И. Спирина, учитель физкультуры.
На мне долгие годы лежала ответственность за подготовку декламаций и инсценировок. Чтецов было много. К сожалению, не смогу назвать их всех, выступавших с чтением стихов и прозы. Помню «звездочек»: Наташу Гаврилову, Веру Лесанову, Марину Алаеву, Таню Силаеву, Лену Войнову, Лену Востричкину, Марину Варенову, Сашу Кочеткова, Машу Николаеву, Алешу Прокопьева, Игоря Павлова, Ирину Павлову, Таню Теникову. Их репертуар представлял классическую литературу: отрывки из романа Л. Толстого «Анна Каренина», из романа М. Шолохова «Тихий Дон», из повести Б. Васильева «А зори здесь тихие…», из поэмы М. Алигер «Зоя», из поэмы А. Твардовского «Василий Теркин», стихи М. Лермонтова, В. Маяковского, П. Хузангая, М. Джалиля. Победители городских конкурсов Марина Алаева и Лена Войнова дважды выступали на республиканских конкурсах в Чебоксарах.
Успехом у зрителей пользовались и часто получали высокие оценки жюри инсценировки, поставленные мной в разные годы: «Хирургия» — по А. Чехову в исполнении Толи Лукьянова и Коли Трофимова, «Бумбараш» — по А. Гайдару (главную роль исполнял Вова Кашин), сцена из поэмы Н. Гоголя «Мертвые души» (Люся Иванова и Таня Калягина), «Сын полка» — по В. Катаеву (Саша Козлов и Саша Юрчков), «В списках не значился» — по Б. Васильеву (Андрей Спиридонов и Игорь Кириллов), «Поэма о двадцати шести» С. Есенина (Алеша Куликов, Володя Рыбников, Сережа Финогенов, Володя Костин). За постановку картин из пьесы А. Островского «Женитьба Бальзаминова» мои артисты Лена Войнова, Сережа Фунтиков, Валя Маякова, Люда Анисимова (ныне Пилипенко) получили благодарность с занесением в личное дело от директора школы. И в моей трудовой книжке 25 марта 1971 года появилась запись с благодарностью, дорогая для меня эта благодарность.
В концертах тех времен редкими были выступления учащихся с чтением собственных произведений. Наша школа этим приятно отличалась: свои стихи читали со сцены Таня Калягина и Наташа Левчук. Их лирика уже в школьные годы находила место в газете «Вперёд».
Да, смотры художественной самодеятельности были не просто обязательными мероприятиями, они были интересными, волнующими всех событиями городской жизни. Они проводились в весенние каникулы, ими жила весной вся школа. Болели азартно, спорили горячо, стараясь убедить знакомых, родителей, друзей в том, что мы, из второй, лучше других. Как хочется, чтобы и сегодня звучали гордо слова: мы были, есть и будем лучшими!

http://xn--21-dlcie3di0l.xn--p1ai/%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D0%B8-%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C-%D0%BD%D0%B5-%D1%82%D0%B0/

К юбилею школы № 2. Радость из другого мира
Автор: anna Март 17th, 2017
Сегодня мало кто пишет письма. Общение с родными и друзьями из разных городов все больше сводится к телефонным разговорам и сообщениям. О новостях чаще становится известно благодаря социальным сетям и электронной почте. Да в большинстве своем мы практически разучились держать в руке ручку и читать рукописные тексты.
А в почтовом ящике Лидии Романовны Кочетковой до сих пор появляются письма! Такие добрые и теплые. От ее учеников. А особое место в почтовых корреспонденциях бывшего учителя русского языка и литературы второй школы занимают долгожданные весточки от Дмитрия Илищука.
«Очень интересно Вы пишете о нашей школе! Я прямо как будто туда «переселяюсь», когда Ваши письма читаю. Вспоминаю то, что связано у меня со школой… А связана-то почти вся жизнь до армии. Как-то светлее становится», — это строчки одного из тех писем.
В то время вечный ученик школы № 2, коим именует себя Дмитрий в письмах любимой учительнице, проходил срочную службу и считал месяцы до «дембеля». Однако вскоре, неожиданно для себя, он принял решение о продолжении службы на контрактной основе. Солдат, сержант российской армии, а ныне – прапорщик Росгвардии не раз бывал в зоне военных конфликтов. Однако войны в его письмах к учителю нет. Там воспоминания о школе, переплетающиеся со словами благодарности. А звучат они и впрямь как «радость из другого мира». Так написал в одном из писем сам Дмитрий…
Выдержки из писем Дмитрия Илищука:
«…Самое главное – все мы твердо уверены в том, что наша школа – самая лучшая, а такой делаете ее вы, самые лучшие учителя. Это не просто слова, поверьте! Когда вернусь, я обязательно расскажу о том, как меня и моих бойцов не один и не два раза спасали знания химии, биологии, иностранного языка, географии, физики, музыки (это, может, и странно, но факт!) и, конечно, русского языка и литературы…».
11.04.<span style="white-space:nowrap">2013 г.
«… Началось все с того, что я приобрел привычку всем на любой вопрос отвечать в рифму. Неплохо получалось, и однажды мои бойцы спросили: где я этому выучился? И началось: я стал вспоминать все, что когда-то знал, читал, заучивал… Пушкин, Лермонтов, Некрасов, Тютчев, Есенин, Рубцов (особо!), Высоцкий, Гоголь, Достоевский, Толстой, Чехов, Булгаков, Солженицын, Шукшин, Распутин, Екимов… Много-много кого еще… Я выбирал свободные минуты и рассказывал то, что знал о них, пересказывал, читал наизусть произведения.
Вы бы видели моих «ребят»!!! На словах не объяснишь – это надо видеть, чувствовать! Очень странная картина: ночь, палатка, «летучая мышь», «спальники», пирамида из «стволов», затихающий грохот, стрельба и… поэмы Некрасова, романы Достоевского, а дальше и вовсе сказка: Есенин и Тютчев, Блок и Бунин, Высоцкий и Рубцов, рассказы Шукшина и Екимова…
Как много я забыл… Зато теперь все время (практически непрерывно!) я вспоминаю все то, что немного забылось, а взвод ждет. Каждый вечер, утро, полдень. Когда есть свободная минута… Мне есть что им рассказать!
… И я не брошу этих «опытов» с литературными темами, потому что это – жизнь. Жизнь, понимаете? Пусть комбат твердит, что я устроил «детский сад» во взводе. Он видел этот «детский сад» в таких историях, о которых не пишут…».
5.05.<span style="white-space:nowrap">2013 г.</span style="white-space:nowrap"></span style="white-space:nowrap">
«… школа наша… школа… Именно то место, откуда все началось! Все мы «начались»!
… Наши школьные вечера и балы, конкурсы, факультативы, соревнования, олимпиады разных уровней… Забыть такое невозможно!
… А было и совсем уникальное мое короткое «президентство» в «Республике мальчишек и девчонок», музыкальная группа «Нокаут» (ДК «Октябрь», в составе — Р. Гусев, А. Медведев, Ю. Липатов и я – все наши, из «второй»), и почти невозможное – дружба, начавшаяся там, через годы до сих пор жива!
… Отлично помню директора школы, когда я только пришел, Валентину Александровну Куркову. Благодаря ей с химией дружу со школы. И крепко. Редко я встречал в жизни таких профессионалов, как она. Помню ее пристальный взгляд через «золотые очки» — как рентген…
Рисование, а потом черчение. Анатолий Алексеевич Галес с его необыкновенной способностью рисовать и удивительными чтениями о сверхъестественном. И этот его взгляд поверх наших голов, как будто в никуда, в какую-то неведомую никому даль, я помню.
И еще. Я в 5-ом классе на уроке литературы (кабинет № 2 или № 18 потом на 3-м этаже). Я иду к Вашему столу с дневником (за оценкой, наверное). Вокруг стола – мои одноклассники. Моя очередь – подаю дневник, Вы поднимаете глаза…
Выключается звук (было шумно – только что прозвенел звонок), меня «обжигает» ослепительное прозрачное голубое пламя… Я часто моргаю и отвожу взгляд, забываю и дневник, и где я, и что я…
… И с тех пор со мной этот «небесного цвета огонь» в душе навсегда: свет истины и такая искренняя и необходимая мне любовь к слову, которую подарили мне Вы! Спасибо Вам. Я помню все… Н. Рубцов, Г. Свиридов, Д. Розенталь, импрессионисты, Н. Гоголь, М. Лермонтов, В. Даль, Ф. Достоевский – как органные аккорды, мощные и жизнеутверждающие, звучат сквозь время в моей душе.
… Пишется долго, тяжело, нервно (руки даже дрожат), но мучительно… хорошо!!! То, что я учился во 2-й школе – моя гордость, а аттестат – самый дорогой документ – настоящая путевка в жизнь, и она удалась.
Никогда не забывающий о Вас, вечно Ваш ученик, прапорщик Росгвардии Д.В. Илищук».
15.02.<span style="white-space:nowrap">2017 г.
Подготовила М. ПОРФИРЬЕВ</span style="white-space:nowrap">
http://вперёд21.рф/%d0%ba-%d1%8e%d0%b1%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d1%8e-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-%e2%84%96-2-%d1%80%d0%b0%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c-%d0%b8%d0%b7-%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%bc%d0%b8/

К юбилею школы № 2. Две истории слились в одну
Автор: anna Июнь 2nd, 2017
Читаю в моей родной газете «Вперёд» замечательные статьи-воспоминания, посвященные 85-летнему юбилею школы № 2, и словно не авторы, а сама история говорит со мной и воспроизводит дела давно минувших дней. Впрочем, дни эти не так уж давно и минули, а описанные авторами события отзываются теплом и любовью в сердцах многих и многих шумерлинцев, жизнь которых так или иначе связана со школой № 2. Мне захотелось также внести свою лепту в предъюбилейную подготовку, перелистав еще несколько страниц истории нашей школы, которые пока никто из авторов не затронул.
В сентябре 2007 года две городские школы — № 2 и № 7 — пережили процесс реорганизации. В то время в каждой из этих школ насчитывалось около трех с половиной сотен учеников. В 2007 году было принято постановление главы администрации о реорганизации школы № 2 путем присоединения к ней школы № 7. Много было непонятного в этом процессе, зато совершенно понятно было волнение и школьников, и взрослых. Благодаря доброжелательному и слаженному взаимодействию двух коллективов задача реорганизации была выполнена — школа № 2 стала правопреемницей школы № 7 и пополнилась не только новыми учениками и учителями, но и бесценным педагогическим опытом, традициями, которые за много лет слаженной работы впитал в себя педагогический коллектив седьмой. История второй школы получила новое развитие, по-новому продолжилась и история седьмой школы.
Сегодня многие коллеги из седьмой школы находятся на заслуженном отдыхе, кого-то уже и нет с нами, другие продолжают свою педагогическую деятельность в школах не только Шумерли, но и Москвы, Санкт-Петербурга. Пусть не грустят ветераны школы № 7 — лучшие образцы педагогического труда, начало которым положили именно они, развиваются, до сих пор дороги их ученикам, родителям, коллегам.
В моей судьбе школа № 7 занимает особое место. В декабре 1979 года после тяжелой болезни умерла моя мама Галина Владимировна Макарова, которая 26 лет проработала учителем математики и заместителем директора по учебно-воспитательной работе в школах №№ 2 и 7. Я, тогда еще молодой специалист, работала заместителем директора по воспитательной работе в одной из огромных школ далекого уральского города. В 1979 году по семейным обстоятельствам я была направлена в распоряжение Министерства образования Чувашии. Отдел образования в Шумерле в те годы возглавляла Елена Федоровна Мартынова, а директором школы № 7 была Галина Алексеевна Комарова. Эти две замечательные женщины, люди широкой эрудиции и мастера педагогического труда, сказали мне тогда: «Оставайся в Шумерле. Будешь работать в маминой школе. Как раз есть вакансии». Таким образом, они благословили начало моей трудовой деятельности в школе № 7, а потом и в школе № 2, о чем я всегда вспоминаю с чувством благодарности.
Сегодня в сферу моей профессиональной ответственности в школе № 2 входит планирование и организация деятельности участников образовательных отношений на уровне начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта. Не буду утомлять читателя профессиональными терминами или подробным анализом аспектов нашей деятельности. Скажу только о главном.
Прошли годы, изменилось абсолютно все – и мода, и техническое оснащение, и менталитет. Одно осталось неизменным: взгляд любознательных, счастливых от того, что они живут и узнают новое, девочек и мальчиков – наших учеников. С такими взглядами детей я встречаюсь каждый день – на уроках учителей начальных классов нашей школы, в перемену в школьном коридоре. И если посреди повседневной суеты и выводящих из терпения неважных мелочей нам, учителям, вдруг покажется, что все наши старания зря, и неизвестно кому это нужно (а это часто случается под конец учебного года), то стоит лишь посмотреть в глаза учеников…
Г. Макарова, зам. директора по УВР школы № 2.
http://вперёд21.рф/%d0%ba-%d1%8e%d0%b1%d0%b8%d0%bb%d0%b5%d1%8e-%d1%88%d0%ba%d0%be%d0%bb%d1%8b-%e2%84%96-2-%d0%b4%d0%b2%d0%b5-%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b8-%d1%81%d0%bb%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d1%81%d1%8c-%d0%b2/

Будем помнить всегда!
Автор: admin Май 19th, 2017
Школа… Сколько в этом слове всего собрано! В нем – наши воспоминания об успехах и неудачах, о первой любви и дружбе. А еще об учителях, благодаря которым раскрылись наши способности и таланты.
Пятьдесят лет минуло с той поры, как мы закончили школу № 2. Однако до сих пор учителя являются для нас примером для подражания. Да, да, мы и сегодня чувствуем себя их учениками! Особенно это заметно во время наших встреч. Обожаемая нами Лидия Романовна Кочеткова… Она с годами становится только ближе и роднее! Лидия Романовна знает, как живет и чего добился в жизни каждый из нас. И мы очень надеемся, что не разочаровываем ее…
Пятьдесят лет… Большой срок. К сожалению, некоторые из наших учителей уже никогда не придут на встречу с нами, своими учениками. Разве можно забыть ироничную Агнию Леонидовну Речнову, строгую и одновременно добрую Нину Михайловну Никитину, нашу мудрую и справедливую Нину Андреевну Куранову?! Они вложили в нас частичку своей души. И помнить мы их будем всегда!
Сестры Бенита и Татьяна АРБЕНОВЫ, выпускницы 1965 и 1966 гг.
Николай Тюгашов, выпускник 1967 года.
Здравствуй, школа родная – наша школа вторая!
Нет на свете дороже тебя и родней.
Все, кого выпускала, все, кого ожидала,
Соберутся на встречу, на твой юбилей.
Помним школу другую – деревянную, старую,
Милую, затерявшуюся среди тополей,
Двор широкий спортивный, а в углу мастерские,
В переполненных классах голоса малышей…
Школа наша родная, мне ты снишься так часто.
Голоса педагогов, смех и шутки друзей…
Я желаю всем искренне долголетья и счастья,
Нашей школе побольше безоблачных дней.
 Категории: ОБЩЕСТВО
http://вперёд21.рф/%d0%b1%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bc-%d0%bf%d0%be%d0%bc%d0%bd%d0%b8%d1%82%d1%8c-%d0%b2%d1%81%d0%b5%d0%b3%d0%b4%d0%b0/

То было наше счастливое детство…
Автор: admin Май 19th, 2017  
Прошло полвека с тех пор, как для нас, выпускников школы № 2, прозвенел последний звонок. Нет уже самого здания школы, в которой мы учились… Нет тех деревьев, которые встречали нас по дороге в школу… Нет ворот, которые гостеприимно распахивались, встречая нас по утрам… Но яркие воспоминания из детства по-прежнему живы.С 1 по 3 классы мы учились в школе № 1, затем перешли в школу № 2. В то время это было двухэтажное новое здание, которого сейчас уже нет. Отопление было печное, технички приходили много раньше нас, чтобы затопить печи. Благодаря их стараниям уроки начинались в теплых классах.
В этом здании мы проучились год, затем перешли учиться в двухэтажное старое здание, которое и стало основной школой № 2. Директором школы в то время была Нина Андреевна Куранова. Позже директорский пост занял Григорий Степанович Степанов.
В школе было очень тесно, там были даже проходные классы. Столовой не было, но голодными никто из учеников не оставался. О школьниках заботились. Во время перемены нам приносили кипяченое молоко и заставляли пить. А медсестра тетя Таня регулярно поила ребят рыбьим жиром. А еще на большой перемене мы бегали в ресторан «Сура», и там нас кормили. Ох, как это нам нравилось!
В школе был отдельный класс, где девочки занимались домоводством под руководством Евгении Тихоновны Сорокиной. Мы учились шить, готовить простые блюда: салаты, винегрет, разделывать селедку на филе. Мне эти занятия очень нравились. И совсем не случайно в будущем я стала настоящим поваром и всю жизнь проработала в общепите. А трудовым обучением мальчиков занимался Григорий Васильевич Гаврис.
Я помню всех своих учителей! Русский язык и литературу у нас вела Зинаида Акимовна Голованова, физику преподавала Татьяна Ивановна Кузина, географию – Лидия Ивановна Кузнецова. Нам было необыкновенно интересно на уроках географии. И это несмотря на то, что из наглядных пособий были лишь деревянная указка, глобус и карта.
Историю вела Нина Максимовна Пономарева. Это был мой любимый предмет. На уроках истории мы узнавали, как жили древние люди, чем занимались, как выживали в суровых климатических условиях и т.д.
Физкультуру вели Василий Александрович Татарушкин и Христина Ивановна Спирина. Занимались во дворе школы, но часто ходили на стадион – там было больше места.
Иностранные языки преподавали Елена Николаевна Орлова и Валентина Тимофеевна Петрова. У Валентины Тимофеевны был интересный метод опроса учеников – она сразу спрашивала 6 человек. Один писал на доске, другой работал за партой, третий отвечал устно. Мы готовились к каждому уроку и радовали учителя своими знаниями.
А еще при второй школе был приусадебный участок, где учащимся доверяли прополку и полив грядок. Сельскохозяйственными работами руководила учитель биологии Нина Михайловна Никитина.
Когда думаю о школьных годах, вспоминается не только учеба, но и сборы макулатуры и металлолома, шефская работа над детскими яслями. Однажды наш класс, победивший в сборе металлолома, наградили поездкой в Чебоксары. Для нас это было настоящее путешествие. До Чебоксар мы летели на «кукурузнике». Сама экскурсия, рассчитанная на 2 дня, предполагала поход в краеведческий музей, в театр и прогулки по городу. А уже домой, в Шумерлю, мы возвращались на теплоходе.
По разным уголкам разбросала жизнь выпускников второй школы, но по-прежнему все мы связаны невидимой нитью воспоминаний и благодарности к своим учителям. Анализируя дальнейшую жизнь одноклассников, делаю вывод, что наши «девочки» в большинстве своем связали свою жизнь с миром цифр, став экономистами и бухгалтерами. А из «мальчиков» В. Андреев «вырос» до руководителя крупного предприятия в Москве, В. Батраков стал хирургом, В. Китаев преподавал в спортивной школе, а В. Клячкин принимал участие в ликвидации Чернобыльской аварии.
Хочется от души поблагодарить дорогих учителей за то, что мы выросли настоящими людьми: честными, добросовестными, трудолюбивыми. Отдельно хотела бы выразить слова признательности нашему классному руководителю Марии Алексеевне Дмитриевой. Она проводила с нами много времени – и металлолом с нами собирала, и на Мочальное озеро ходила, а ведь дома у нее в то время были маленькие дети. Низкий поклон Вам, наша Мария Алексеевна! Спасибо вам, наши учителя, за наше счастливое детство! С наступающим юбилеем, родная школа!
Р. ЗИМЕНКОВА (БАТРАКОВА), выпускница школы № 2 1968 года, бывший руководитель предприятия общепита.
 Категории: БАНЕР, ОБЩЕСТВО
http://вперёд21.рф/%d1%82%d0%be-%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%be-%d0%bd%d0%b0%d1%88%d0%b5-%d1%81%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%bb%d0%b8%d0%b2%d0%be%d0%b5-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be/

Школа №2 г. Шумерли после капитального ремонта получила вторую жизнь
Версия для печати
09:00 08 ноября 2016 г.
Оригинал
Здание школы №2 города Шумерли было введено в эксплуатацию в 1969 году. С тех пор ремонт строительных конструкций и элементов не проводился, школа ветшала, представляя реальную угрозу жизни и здоровью обучающихся.
Встал вопрос о ветхом состоянии кровли, которая последние годы сильно протекала. Да и другие конструктивные элементы, как вентшахты, карнизы, водостоки пришли в негодность и не выполняли своих функциональных назначений. Данная проблема была поднята в начале лета, когда глава администрации А.Г. Зиновьев обратился к руководству республики за финансовой поддержкой капитального ремонта. Для этих целей постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики было выделено из республиканского бюджета 5 миллионов рублей, городской бюджет добавил 500 тысяч. После проведения всех аукционных процедур состоялось подписание контракта с победителем - ООО «СтройСервис».
Кроме того, в летний период благодаря благотворительной помощи АО «Комбинат автомобильных фургонов» был проведён капитальный ремонт отмостки, цоколя, частично фасада здания.
Первую четверть обучающиеся МБОУ «СОШ № 2» занимались в других школах города: в МБОУ «СОШ № 1» - с 1 по 3 классы, в МБОУ «Гимназия № 8» - с 4 по 11 классы. Шумерлинцы, несмотря на временные неудобства, с пониманием отнеслись к происходящему. Теперь они выражают благодарность руководству республики и города за решение этой проблемы. После капремонта здание получило новую жизнь, оно еще много лет прослужит на благо просвещения подрастающего поколения.
Подрядчик, используя весь световой день, будни и выходные, выполнял обозначенные в контракте работы. Были прочищены вентиляционные шахты и заменена кирпичная кладка воздуховодов, укреплены карнизы и перемычки под оконными блоками. Старая кровля была снята, сформированы уклоны с помощью выравнивающей стяжки из асфальтобетонной смеси и уложено два слоя нового покрытия. Построены заново основания боковых крылец, капитально отремонтированы входы в подвальное помещение, установлены металлические двери на запасных выходах. Полностью реконструировано центральное крыльцо.
В ходе аукциона на проведение капитального ремонта здания образовалась экономия финансовых средств, которые направлены на дополнительные виды работ. Благодаря чему в коридоре, на первом этаже школы, взамен деревянному и местами прогнившему полу, появилось новое основание. Также проведена замена центральной системы холодного водоснабжения, карниза, в столовой и в одном из кабинетов установлены пластиковые окна – 16 штук. Отметим, процент физического износа пола из-за превышения срока службы составлял 50%, оконных проемов – 60%, системы водоснабжения – 70%.
Наконец ремонт окончен. Вторую четверть дети продолжат в капитально отремонтированной школе №2.
Глава администрации А.Г. Зиновьев, поздравляя коллектив школы, отметил, что открытие школы после капитального ремонта воодушевит учеников и учителей, здесь теперь безопасно находиться и вести учебный процесс. Отметим, в следующем году школа №2  отметит свой 85-летний юбилей.
 http://Фоторепортаж: капитальный ремонт школы №2: как это было
г. Шумерля Чувашской Республики
В список
http://gov.cap.ru/info.aspx?gov_id=76&type=main&id=3403297

Почетные грамоты в День учителя получили педагоги школы №2 г. Шумерля
Дата: 05.10.2014
4 октября в Доме детского творчества состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя. В зале собрались руководители образовательных учреждений, педагоги и ветераны педагогического труда.
Со словами поздравления к ним обратилась глава администрации города Шумерля Любовь Дмитриева.
Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации была награждена учитель начальных классов школы №2 Маргарита Владимировна Сивохина, почетной грамотой отдела образования администрации г. Шумерля награждена учитель истории и обществознания Ольга Альбертовна Гафурова.
Поздравляем коллег с  получением наград.
МБОУ "СОШ №2" г. Шумерля
Список новостей
http://www.sosh2-gshum.edu.cap.ru/?t=news&eduid=4679&news=468672